TICEMED 2009 - Milano-Bicocca
28 - 29 Mai 2009
UBIQUITOUS LEARNING

 
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  • Cet èvénement se déroulera sous le parrainage du Consulat Général de France à Milan

     

    Le colloque international Tice Méditerranée qui se déroulera à Milan en Italie les 28 et 29 mai 2009 prendra la succession de Toulon en 2003, Nice en 2004, Gênes en 2006, Marseille en 2007 et Sfax en 2008.

     

    Cette 6éme édition sera organisée par le Centre Interdépartemental Qua_si de l'Université de Milano-Bicocca (www.quasi.unimib.it), membre de l'Association Internationale TICEMED.

     

    Ce colloque international, né autour du bassin méditerranéen et ouvert aux contributions provenant du monde entier, vise à confronter les méthodes, les techniques et les expériences acquises dans le domaine de la formation à distance par l'ensemble des chercheurs, des enseignants et des praticiens. 

     

    Après des années de débat sur l'opposition entre la formation présentielle et la formation à distance et les nombreuses discussions sur les caractéristiques que doivent avoir les plates-formes et les learning object, la technologie disponible, les infrastructures et les outils de communication toujours plus innovants et accessibles économiquement et socialement permettent d'envisager le dépassement des problèmes traditionnels précités et ouvrent de nouvelles perspectives qui révolutionnent de nombreuses études et la réflexion sur le monde de la formation à distance.

    L'abattement des contraintes spatiales - la tyrannie de l'espace - et temporelles, la diffusion de plates-formes globales d'échange de contenus, la prolifération des réseaux globaux de communication ouvrent des prospectives novatrices pour le monde de la formation.

    L'individu joue un rôle de plus en plus actif, on assiste à une augmentation des choix potentiels, et par conséquent des exigences en matière de personnalisation des parcours et des expériences d'apprentissage. Chaque individu avec ses caractéristiques personnelles tend de plus en plus à se construire un univers personnel d'apprentissage qui interagit avec un nombre de plus en plus grand de technologies et de réseaux sociaux.

     

    Les thèmes traités seront les suivants :

     

    Natifs et Immigrants digitaux -> quels défis pour la formation ?
    Environnements réels et virtuels -> quelle école et quels environnements d'apprentissage ?
    Société en mouvement et miniaturisation des outils de communication -> toujours connectés et localisables ? quel impact de l'informatique nébuleuse - cloud computing - ?
    Codes de communication communs -> quelles infrastructures pour la Méditerranée ?
    Formation continue -> quels axes de développement de la formation à distance et de l'innovation pour les entreprises et institutions publiques et privées ?